要害詞：艾青 常州
青年時代的艾青
“為什么我的眼里常含淚水？/由於我對這地盤愛得深邃深摯……”
——《我愛這地盤》
這是被智利年夜詩人聶魯達譽稱為“中國詩壇泰斗”艾青心靈誠摯、活潑的展示。
1936年頭春，艾青曾在常州青果巷擔負武進縣立男子師范黌舍的教員，僅僅一個學期的任教經過的事況只是別人生中的一頁，卻給很多人留下了難忘的回想。
一
艾青（1910-1996），浙江金華人，1936年，由他的妹夫、江蘇常州東郊雕莊人、畫家張懇先容，來常州青果巷武進縣立男子師范黌舍任教。為了清楚艾青這段經過的事況，1991年10月31日上午，筆者特邀時任常州市政協委員、常州市美協聲譽主席、市政協字畫室副主任委員張懇師長教師，到常州日報編纂部辦公室停止采訪。張懇生于1908年，是年已83歲高齡，他鬢發斑白，賊眉鼠眼，精力矍鑠，思想靈敏。我給他遞上一杯茶，他起首作毛遂自薦。他說，我學名張祖良，自幼熱愛字畫，從名師錢穆、胡汀鷺，啟示了對真善美藝術志趣的尋求。此后肄業國立杭州西湖藝術院，受教于林風眠、潘天壽、李苦禪諸巨匠。時代與艾青同學，結為老友，并與他胞妹蔣希華成婚。
我請他聊下艾青在武進縣立女師的情形。張老講述了艾青早年的留學經過的事況，以及回國后參加中國右翼美術家同盟，與江豐、力揚等組織“春地畫會”，并和魯迅會晤，一次畫展獲得魯迅的支撐。
1932年7月12日晚，“春地畫會”上世界語課時，遭法租界巡警襲擊，同12個美術青年一路被捕，并以所謂“迫害平易近國罪”移送江蘇高級法院第三分院。他在獄頂用鉛筆寫《蘆笛》等詩。進獄第二年即1933年冬，年夜雪天，因悼念他平生親愛的勤奮、仁慈、家道貧苦的乳母，艾青寫下了有名長詩《年夜堰河——我的保姆》。這首詩震撼了詩壇，茅盾、聞一多、胡風等多人均賜與好評。張懇聽艾青說過：“魯迅稱他是西方詩杰。”抗戰八年，是艾青創作的飛騰期，由于時期號召，寬大青年讀者愛好，他八年中出書了八部詩集。
艾青于1935年冬出獄。1936年頭春，經張懇先容離開常州青果巷中間橋北首武進縣立男子師范黌舍擔負國文教員，傳授初中三年級兩個班級的國文，別的兼教結業班的新文學。張懇則教一班語文和多班美術，還兼總務。那時範圍是初中四個班、高師三個班和從屬試驗小學等，先生共1000多，教員30多名。
身著灰色長衫、26歲的艾青，面龐秀氣，兩眼閃耀著睿智的光線，用一口帶金華方言的通俗話，淺笑著向同窗們作毛遂自薦：姓蔣名海澄，浙江金華人。他具有新的精力境界，傳授國文重視啟示先生思想，以進步她們的懂得才能，對原定的教材作了挑選，彌補一些高爾基、果戈里等的名篇。他的授課內在的事務新穎，思緒坦蕩，層次清楚，活潑幽默，經常激發先生會意的笑聲。如講高爾基的《海燕》，對時期佈景、主題思惟、藝術特點和列寧的有關評價，都講得很明白，非常動人；朗讀起詩歌來，節拍舒緩，語調沉穩，感情激越。他的奇特魅力，很快拉近了師生間的間隔。其他班級的先生也擁來聽他授課，她們用熱切的眼光凝視著他，臉上顯露盈盈笑意，透著一種獵奇與快活。他一貫主意與先生同等相處，向班里的先生宣布：我授課愛聽就聽，不愛聽可以分開，或自顧做本身的事，但不要妨害他人聽講。還說：假如你以為我講得不共享會議室合錯誤，可以提出來，配合切磋。每當先生提一個題目，他老是耐煩地領導她懂得、思慮。
關于作文，他從不刻板規則題材、文體、字數等。往往出幾個標題，由她們自行選擇，激勵她們勇敢往寫，狀物摹景，敘事寫人，抒懷紀實，對大師停止多方位、多角度的練習，只是請求大師寫本身的經過的事況，所見所聞所思，講本身的話，抒發真情實感，對社會、對人生、對幻想，頒發本身的看法。他還曾接收校長的委托，主編校刊《洗心》，提倡先生寫小說、詩歌、雜文……停止文學創作。由于他的悉心領導，同窗們慎密聯絡接觸現實，傾吐襟曲，校刊面孔一新，內在的事務充分，瀰漫時期氣味，豐盛多彩，深受大師的愛好。在他的影響下，同窗們后來紛紜訂教學閱《作家》《譯文》《中流》和鄒韜奮主辦的《生涯》等提高雜志和書報。
二
艾青不只講語文，還在課外教繪畫。他常常應用課余時光，率領一些先生到校外寫生。一天，他看到一個先生畫了一棵年夜樹，年夜樹蔭下畫了一棵小樹，年夜樹上題了蔣海澄的名，小樹上寫了先生本身的名字。他覺得希奇，問她何意，她笑著說：“這不只是我小我的設法，是表達同窗們配合的心聲。由於你不遺餘力教誨我們好學苦練，尋求真諦；待人熱忱、真摯、謙虛，聽張教員講，你留學法國，回國后因宣揚抗日，坐了三年牢，在獄中寫出詩歌名篇，但你不事聲張，和藹可掬，大師都很敬仰。”還說：“我想，只需盡力，未來我也會長成年夜樹，為國度作進獻的。”“必定！必定！”艾青笑著連連頷首。這位先生一番發自肺腑的話語，使他深受激動，思路綿綿。
武進縣立女師自1919年“五四”以來就有著光彩的反動傳統。有名的抗日救國“七正人”之一、被毛澤東稱為“女中豪杰”的史良，“五四活動”中以女師先生會會長成分，結合省立五中（今江蘇省常中）、武進男師等先生代表，成立學聯會并擔負副會長兼評斷部主任，率領常州先生舉辦大張旗鼓的請願游行，展開一系列愛國運動。此后她又與謀劃開辦師范黌舍的守舊派停止果斷的斗爭，率領先生年夜鬧教導局和縣當局，終于獲得了成功。史良不平不撓、忘我無畏的堅強斗志、愛國精力和公理舉動影響深遠，特殊是在武進女師歷屆師生中廣為傳播，倍感驕傲與自豪。關于這段光彩校史，艾青到縣女師初期，張懇就詳實相告。1935年12月9日，北平先生為否決“華北自治”舉辦年夜範圍的請願游行。在“一二·九”活動影響下，抗日救亡斗爭成長成為全國範圍的群眾活動，極年夜地增進了中華平易近族的覺悟。1936年春，武進女師、省五中等多所黌舍先生愛國熱忱非常低落，曾組織赴京請愿團到火車站臥軌攔車舞蹈教室。艾青、張懇介入帶隊。由于省教導廳督學曹書田阻攔，出動軍警，縣教導局又強令復課，請愿未成，群情加倍激怒，不竭高呼“結束內戰，分歧對外”“打垮japan(日本)帝國主義”“打垮公民黨”等標語。武進公民黨縣黨部、教導局以為縣女師有“紅色分子”運動，把鋒芒指向艾青，派了一些密探，監督他的舉動。有一次督學來校觀察，對艾青選講高爾基、果戈里等名篇很不滿足，便找他岔子。經反復斟酌，艾青決議第二學期告退，婉拒了蕭校長的幾回再三挽留。
“張老，艾青在武進女師培育了一大量勤學長進、向往光亮、尋求真諦的先生，你還記得一些她們的名字嗎？”我問道。
張老喝了口茶，想了一會，持續憶述：此中的佼佼者，人數較多，還記得姓名的有這么幾位：錢立華、張月琴、吳滌巷個人空間、馮金娣、邱心保。這幾位結業后，先后餐與加入了反動。錢立華，學名堯茹，武進南夏墅人，是束縛初武進縣縣長錢夢梧同道的胞姐，他們姐弟倆在上海唸書時餐與加入反動任務，194教學場地2年錢立華任武南縣委婦女部長，是年6月在武南楊橋四周遭受日偽軍，在劇烈戰斗中勇敢就義。馮金娣往皖南抗年夜餐與加入反動。吳滌巷曾任上海市醫藥總工會主席。張月琴，常州人，1937年投身抗日斗爭，1939年與艾青在桂林成婚，1941年從重慶奔赴延安。1949年后她從事文藝、消息任務，是天津作協專門研究作家，筆名韋嫈。
時間在不知不覺中流逝，泛論已近午時，請張老歇息，并深表謝忱。過了兩天，筆者又往青山橋造訪張老。張老熱忱地引我進閣房，沏了杯茶。見墻上掛了多幅精妙畫作，他正為近年往新加坡舉行畫展作預備。看見書柜里擺設著多本關于艾青的冊本，張老說，年夜部門是艾青贈予。我請他彌補聊下張月琴的情形，他悵然承諾，又一次開啟了塵封多年的記憶熒屏，同時從書柜掏出一份有關材料（按：張懇在一次住院時寫下長篇回想錄等材料，曾給我看過），邊憶邊看，娓娓而道。離別時，我向張老借了《艾青專集》《艾青詩選》兩本書，有暇時進修、翻閱。
三
韶華似水，友誼永存。艾青同常州的情緣與密切關系非同平常。他的胞妹蔣希華嫁給常州畫家張懇；他在武進女師悉心講授整整一個學期，后與武師先生張月琴結為夫妻，育有四個後代。固然他和張月琴的關系后來產生了變更，但他對常州的情感并未淡化，他依然關懷常州，悼念常州。他時而想起那些純真、熱忱、風華正茂、好學長進、尋求真諦的先生，有時則久久注視送別時武師同窗們所有人全體贈予的留念品——金表。他見到常州人，包含武師校友來訪，總像見到親人一樣異常興奮。他還曾寫過一首落款《常州》的詩，“一片低矮的住房/朝向天/晃著灰白的反光”，“一串包車的鈴聲”，“混雜著那店展里收音機的初級的歌頌”，“避路的時辰/常要和人相碰”，“在寂靜的冷巷里/有太多的小便處——/阿木尼亞的氣息/最廣泛地流散著……”。這是抗衡戰前這座蒼然古城逼真、深邃深摯的素描，包含著對暗中的舊社會的批評。他把這首詩支出《礦野》詩集，表現對常州的永遠緬想。
東坡云：“不考慮，自難忘。”艾青終生記住武師，記住常州，武師人也會永遠記住這位校友，常州國民也會永遠悼念這位國民藝術家！